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    昆一中金岸中学高一年级首次家长学院课程《新生家长适应凝聚家校合力》
    来源:原创 2021年09月16日



    人的身份角色如钻石般多面而璀璨,并伴随着升级成长。

    每个人的角色可能是女儿/儿子、员工、妻子丈夫等,而最有分量的,是父母。


    孩子儿时一颗棒棒糖便能感受莫大的幸福,能出去玩就无比欢喜,而到了中学年纪,在家的话越来越少,甚至只想呆在自己小小的房间。孩子在变,父母更需要成长。以更加智慧有力的模样站在孩子身旁,培养出孩子照顾自己人生的能力,才是给孩子最美好的人生礼物。


    高一年级的孩子此刻背着行囊走进新的人生,面对更多元的课程、更庞大的知识体系、更具象化的未来目标,有迷茫有彷徨,如何更好的帮助新生适应,尽早站到跑道,家长就是最佳助力。


    近期,金岸中学举行了高一年级首次家长学院课程:《新生家长适应 凝聚家校合力》。

    杨玉富老师从班级管理角度出发,真诚具体的和家长分享如何更好的支持孩子:

    相信学校,相信老师,相信孩子!

    给孩子一个明确而全面的目标。

    第三,父母要与孩子建立良好的沟通,用语适度,真心相待。

    第四,教会孩子勤俭吃苦。

    第五,让孩子懂得体贴、感激父母,知恩图报!


    高一4班的丁思源同学作为金岸新生代表,讲述自己来到学校后的所见所闻所感,她说能够在金岸上学,是一件美好的事情,这里学习氛围浓郁,办公室里总有很多同学围着老师问问题,作息规律,要求明晰,学习习惯、生活习惯得到了很大的改善。感谢科任老师帮助自己克服了理科学习的恐惧,让自己敢于面对曾经害怕的难题。



    高一3班的郑福鹏同学作为金岸初中升高中的老生代表,阐述自己再次选择金岸的原因,开心的说这是个明智的选择。因为喜欢并适应金岸的管理模式与教学模式,科任老师专业负责,不是在课堂里就在办公室里,自己已养成一下课就到办公室请教的习惯,并表示要努力考上理想的大学,为金岸增光添彩!

    王艺静老师作为学校专职心理教师从新生家长身份适应和现阶段如何更好的给到孩子支持角度作分享,提出两个关键词“变化”和“支持”。引导家长看到孩子从小到大发生的变化,认识到现阶段高中生身心发展特点,高中生家长最重要的事就是培养孩子照顾自己人生的能力。家长做好自己,引领孩子面向未来,学会倾听,配合好班主任及年级的工作,和孩子一起调整适应,一起进步升级。

    祝贺每位家长的收获成长,祝愿每一位金岸学子都能绽放出耀眼的光芒!


    家长分享:


    孩子长期以来都是和爷爷奶奶生活,性格相对比较内敛文静,做事情慢悠悠的,也没有啥竞争的压力。开心的时候她不会和我们家长分享(这有可能是我们长期不在家的原因),有烦恼的时候就如今天心理课老师所说的那样自己关上门不吭声!爷爷奶奶只能干着急,但是自从入学以来这个闭门的现象没有啦!


    我女儿说她的下课时间大部分都泡在老师们的办公室,老师更是孜孜不倦的为她答疑,为了保障孩子们听得懂数学,老师居然把他们初中的数学又带着孩子们学习了一遍!


    孩子现在早上起床梳头洗脸刷牙不到十分钟搞定啦,在家里走路都像小跑一样,这是咱们金岸训练的速度(也许她还不是最好的但是比起之前的她进步了好多好多)! 相信金岸选择金岸,期待金岸成就我的孩子,孩子也成就咱们的金岸!


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